Образование

В Ярославском государственном педагогическом университете имени К. Д. Ушинского рассказали о развитии долгосрочного партнёрства с университетами Западной Африки. Уже сегодня вузы Ганы и Кот-д’Ивуара объединены с ЯГПУ в полноценную образовательную экосистему, где русский язык, культура и педагогические практики становятся точками притяжения и взаимодействия.

На сегодня подписаны соглашения с шестью университетами и одним школьным комплексом. В Гане и Кот-д’Ивуаре открыты семь Центров открытого образования, где преподаватели из Ярославля проводят занятия по русскому языку для студентов африканских вузов. Совместные проекты поддерживают Минпросвещения РФ, фонды «Русский мир» и «Моя история», а также Центр народной дипломатии.

«Это не просто экспорт знаний — это полноценное культурное взаимодействие, в ходе которого формируются общие ценности, подходы и форматы сотрудничества. На сегодняшний день сотни студентов и преподавателей с обеих сторон становятся участниками лекций, культурных мероприятий, языковых олимпиад и конкурсов», — подчеркивает Елена Игоревна Бойчук, руководитель Центра открытого образования ЯГПУ.

Кроме онлайн-курсов, видеолекций и цифровых платформ, в университете активно внедряются новые методики преподавания. Студенты, обучающиеся на профиле «Русский как иностранный», уже в ближайшее время смогут отправиться в африканские вузы по программам стажировок и академической мобильности. Более 30 студентов из Ганы, Кот-д’Ивуара, Камеруна и Бенина сейчас учатся в столице Золотого кольца.

География расширяется — в числе будущих партнёров значатся Гвинея и Гвинея-Бисау. В университете считают, что такие инициативы помогают формировать образ России как открытой, современной и интеллектуально привлекательной страны.

Фото: ЯГПУ

Каждое утро в коридорах Ярославского государственного медицинского университета слышна речь сразу на нескольких языках: русском, английском, иногда на латыни, если нужно подготовиться к парам по анатомии. А ещё — хинди. Всё потому, что в ЯГМУ учатся сотни студентов из Индии.

Здесь молодые люди с юга Азии строят свою будущую карьеру — врача общей практики, исследователя или хирурга. Каждый год они пересекают тысячи километров, чтобы учиться в стране, чья система здравоохранения и медицинское образование остаются на хорошем счету за рубежом.

Журналисты «Яркуба» познакомились со студентами второго курса, приехавшими из Индии. Прадня и Видант — герои этого материала — рассказали, как они сохраняют связь с родиной вдали от дома и как им удаётся постигать российскую реальность и повседневную жизнь.

Образование без границ: студенты из Индии — о жизни и учёбе в Ярославле

— Мы решили поступить в медицинский университет в России, потому что возможность учиться здесь показалась нам интересной, а условия — привлекательными. Мы уверены, что сможем получить качественное образование на английском языке. Безопасность и комфорт также сыграли свою роль в нашем выборе, — скромно рассказывает Прадня, миниатюрная девушка в белом халате.

— Сейчас мы учимся на втором курсе. И я думаю, что мы сможем преуспеть в медицине, обучаясь в Ярославле, — добавляет Видант.

Образование без границ: студенты из Индии — о жизни и учёбе в Ярославле

Первое, что по-настоящему поразило индийских студентов после приезда в Россию, — это совершенно иная природа. Всё вокруг не было похоже на родную Индию. По их словам, они сразу обратили внимание на погоду: контраст холодной зимы и тёплого лета вызвал восторг. А когда небо рассветает на восходе, становится по-настоящему красиво.

Любоваться красотами, конечно, лучше не из окна аудиторий, а во время интересных поездок. За время жизни в Ярославле Прадня с Видантом успели немало повидать. Они с интересом исследуют город, гуляют по набережной, заходят в старинные церкви и с удовольствием проводят время в местных парках — каждый раз находят что-то новое. Также студенты часто присоединяются к экскурсиям, которые организует университет, и знакомство с городом становится особенно увлекательным.

Образование без границ: студенты из Индии — о жизни и учёбе в Ярославле

Жизнь вдали от дома, безусловно, оставляет свой отпечаток на молодых людях. Особенно, когда речь заходит о культурных традициях и праздниках. Не секрет, что в Индии почти каждый месяц сопровождается чередой фестивалей, церемоний и дней поклонения богам. В России следовать этому календарю непросто.

— Мы не можем отмечать все наши праздники здесь, но пытаемся найти выход и сделать всё, что в наших силах. К примеру, мы привезли сюда несколько маленьких статуэток наших богов. А недавно мы праздновали день памяти короля Индии, который правил в XVI веке. Он был действительно хорошим королём и многое сделал для свободы и нашего народа, — рассказывает Прадня.

— Да, мы распечатали плакат с его изображением, устроили небольшую мемориальную церемонию. Пусть масштаб не тот, что в Индии, но дух праздника сохраняется, — добавляет Видант. — Наше сообщество чувствует себя здесь как «маленькая семья», это помогает сохранять связь с культурой.

Не скучать по дому помогают люди вокруг — такие же студенты, друзья. Благодаря этому, говорит Прадня, чувство ностальгии сходит на нет: «Мы вместе готовим, разговариваем, смеёмся — и это уже почти как дома». Видант, впрочем, признаёт, что полностью заменить тепло семьи невозможно. Иногда всё же пробегает грусть.

Образование без границ: студенты из Индии — о жизни и учёбе в Ярославле

Говоря об отношении к своей культуре за границей, Прадня и Видант радостью отмечают, что русские нередко проявляют искренний интерес к Индии. Причём уважение проявляется даже в незначительных деталях: прохожие интересуются индийскими актёрами, упоминают Шахрух Хана, а многие знают известный хит «Джимми, Джимми».

— Ещё мы можем спокойно практиковать свою веру, посещать храмы и молиться. Такие мелочи помогают сохранить душевное равновесие и почувствовать, что ты не чужой, а просто человек из другой культуры, которую здесь уважают, — отмечает Видант.

Что касается самой учёбы, то она не превращается в бесконечный марафон сессий и экзаменов. Напротив — университетская жизнь сбалансирована: хватает и занятий, и времени на отдых.

— Мы занимаемся спортом, готовим, отдыхаем на улице или в общежитии — так и проводим свободное время, — говорит Прадня.

— К примеру, после этой пары я пойду в спортивный комплекс поиграть в волейбол — изучаю здесь новые для себя виды спорта, — соглашается Видант.

Образование без границ: студенты из Индии — о жизни и учёбе в Ярославле

Хотя общение — неотъемлемая часть жизни, студенты из Индии признаются, что пока мало соприкасаются с русским языком в широком смысле. Тем не менее некоторые русские слова стали для них привычными: «спасибо», «привет», «до свидания». Однако языковой барьер остаётся для Прадни и Виданта одной из главных трудностей.

— Порой я не могу даже понять, о чём идёт речь... Язык звучит слишком быстро и непривычно: о чём они сейчас говорят? — улыбается Прадня. — Но через шесть лет, думаю, мы точно станем лучше в этом разбираться.

— Если нужно что-то купить или поговорить с прохожими, мы просто открываем переводчик в телефоне. Иногда к нам подходят поговорить, но мы не всегда понимаем, к сожалению, — делится Видант. — При этом учителя очень стараются давать нам больше и больше информации, стремятся донести материал доступным языком.

Образование без границ: студенты из Индии — о жизни и учёбе в Ярославле

Обучение студентов ведётся на языке-посреднике. Как правило, это английский. При этом сам формат остаётся прежним — это классическое российское образование, программа не отличается от той, по которой учатся русскоговорящие.

Шесть лет — срок немалый. За это время у студентов формируются не только профессиональные навыки, но и личная связь с новой страной. Прадня и Видант ещё сами не знают, где окажутся после получения диплома — кто-то, возможно, вернётся в Индию, чтобы лечить земляков. А кто-то останется работать в России, преодолевая языковой барьер и адаптируясь к новой жизни.

Если иностранные студенты хотят остаться, ключевую роль играет знание языка. Ведь работать им предстоит в русскоязычной среде. Однако государство заинтересовано в том, чтобы профессионалы остались в стране. Да и за годы жизни в России, русский язык выучить вполне возможно.

— Мы студенты-медики, — заключает Видант, — мы готовы ко всему.

Материал подготовили Арсений Дыбов и Матвей Захаров

Фото: Анна Фролова / «Яркуб»

1 мая в парке на Даманском острове в Ярославле прошёл танцевальный флешмоб «Весна 45-го года», к которому присоединились около сотни ярославцев. Об этом рассказали в пресс-службе областного правительства.

Мероприятие состоялось в рамках проекта «Память бесконечна», организатором которого выступил образовательный комплекс № 3 имени Н. П. Гусева.

— В Год защитника Отечества и 80-летия Победы особую значимость приобретает патриотическое воспитание молодёжи, — отметил губернатор Михаил Евраев. — Флешмоб объединил учеников, воспитанников детских садов, родителей, педагогов и выпускников образовательного комплекса № 3 имени Гусева, а также представителей других учебных учреждений. Такие мероприятия помогают нашим детям лучше понять историю своей страны и сохранить память о героях Великой Отечественной войны.

Флешмоб предварял танцевальный мастер-класс. Ученики образовательного комплекса показали всем желающим движения предстоящего танца. Первая часть флешмоба символизировала школьный выпускной, вторая — проводы вчерашних школьников на войну, третья — долгожданную Победу. Танцевали участники под песню «Синий платочек».

— Идея проведения флешмоба родилась как символ объединения поколений через музыку, танец и память о великом подвиге, — рассказала один из инициаторов проекта «Память бесконечна» Ольга Топадзе. — Танец на фоне весенней природы, под звуки «Синего платочка» объединил сердца людей разных возрастов.

По словам министра образования Ярославской области Ирины Лободы, проект реализуется благодаря победе образовательного комплекса в первом Всероссийском конкурсе инициатив родительских сообществ.

— Проект посвящён 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и ориентирован на патриотическое воспитание школьников и, что очень ценно, вовлечение в этот процесс родительской общественности, — отметила Ирина Лобода. — Такие инициативы отлично дополняют ту работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения, которую мы ведём в том числе в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».

Проект включает в себя более десяти различных мероприятий.

Фото: пресс-служба правительства Ярославской области

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

Чтобы научиться играть на сцене, нужно пройти долгий путь. Учёба длиной в четыре года — закулисье карьеры актёра. Чем же занимаются студенты театрального института и что там происходит?

«Синяя птица Метерлинка... Ах, Синяя птица Метерлинка! Синяя птица Метерлинка...» — повторяет девушка с разной интонацией. Спиной к ней сидит парень и что-то отвечает ей. Они не замечают чужого человека в комнате и продолжают говорить, повторять, менять позу, нащупывать нужное.

Студенты ЯГТИ имени Фирса Шишигина репетируют в коридоре, не в аудитории. Но здесь любое место кажется полем для репетиций. Студенты почти не сидят на лекциях. Большинство пар — это работа над пластикой тела, мимикой, голосом, вокалом, композицией. Хотя небольшие студенческие конференции у них тоже проходят, и исследовательские работы пишутся.

— Сильно свободны?

— У нас через десять минут репетиция.

Диалоги за кулисами. О том, как учатся студенты Театрального института

Но, несмотря на это, Егор Гезольдов, Никита Трикубчак и Иван Смирнов всё же успели ответить на несколько вопросов. Они — студенты второго курса направления драматического театра и кино.

— Приходишь вечером — не спишь. Приходишь на первые пары — хочется спать. Теоретические пары нам не особо интересны, они просто нужны. А есть пары практические, которые нас заряжают. Тут начинается мастерство речи, танец. И всё это — ту-ту-ту! Ту-ту-ту! — делятся студенты.

А пока они рассказывают о том, как учатся ставить речь и доносить мысль до зрителя, вокруг постоянно что-то происходит. Студенты носятся туда-сюда, к нам подбегает девушка, которая просит зарядку, из кабинета рядом разносится «можно не шуметь?»...

Диалоги за кулисами. О том, как учатся студенты Театрального института

Конечно, хотелось бы попасть на сами пары. Но это нечто особенное, отчасти даже интимное. Преподаватели не особо любят пускать на репетиции людей извне — боятся нарушить творческий процесс. Но, как рассказали второкурсники, чаще всего на репетициях образуются маленькие группы, так как с большим количеством человек работать неудобно. Студенты приходят в аудиторию, переодеваются в рабочую одежду. После разделения — разминка, выстраивание речевых линий, работа над дыханием, выводом голоса.

Они сами начинают что-то придумывать и предлагают идеи преподавателям. Из небольших отрывков собираются итоговые спектакли, которые потом и показывают в учебном театре.

— Всё с инициативы студентов. Мы сюда приходим не для того, чтобы нас учили. А для того, чтобы мы приносили и сами учились, — подтверждают студенты.

Диалоги за кулисами. О том, как учатся студенты Театрального института

Пару раз за семестр проходят контрольные уроки. Это промежуточные выступления, на которые каждый в группе готовит небольшое выступление по какой-то теме. Из них на последнем курсе собираются спектакли.

— Расслабь тело. Оно у тебя сильно напряжено. Ты сюда пришла отдыхать. Выйдешь — будешь работать, — первое, что перед началом такого урока произносит Людмила Анатольевна Савчук, художественный руководитель первого курса актёров театра кукол.

«Руки — музыка» — название на чёрной программке с белыми пальцами. Сидишь в ожидании: ты здесь не свой, обычно сюда не пускают никого, кроме преподавателей и самих студентов театрального института.

— Первый курс... Я это ещё всё доработаю, — в коридоре, после выступления произносит преподавателю Синитенко Даниил, один из студентов.

Он рассказал, что к этому контрольному уроку готовились около двух месяцев. Отрабатывали выступления практически каждый день: днём с мастером по 15-20 минут, а вечером самостоятельно в общежитии по полтора-два часа. Студенты показывают свой этюд, мастер подсказывает, что подправить в нём.

Диалоги за кулисами. О том, как учатся студенты Театрального института

И так как учится Даниил на актёра театра кукол, то, конечно, есть отдельная пара кукольного мастерства. Начинается она с разминки, а потом студенты-первокурсники либо учатся двигаться, либо работают над пластикой рук. С самими куклами начинают работать только на втором курсе.

— Поначалу работать с руками было непривычно. Сейчас — как будто занимаешься своей работой. Кукольник — как бог. Он смотрит сверху на всё, его руки важнее всего, — рассказывают студенты.

Диалоги за кулисами. О том, как учатся студенты Театрального института

Каждая пара всегда проходит по-разному, как и каждый спектакль. Ещё один студент второго курса, Георгий, приводит в пример сценическое движение и мастерство. Первое требует чёткости и эмоциональности, в нём нельзя ошибиться: импровизация может быть не так выразительна. А второе — это механизм, который меняется от любого воздействия.

— Один день на другой не приходится. Ты можешь показать одну и ту же работу, но каждый день будут меняться обстоятельства. Скажем, сегодня погода другая, ты вышел, намок, и у тебя уже другое отношение к выступлению, — говорит Георгий.

Преподаватели помогают нащупать эмоции, подсказывают, где стоит улыбнуться, а где — загрустить. Но в основном студенты сами что-то вспоминают, ищут внешние сходства, думают. И учатся за кулисами, чтобы зритель отдыхал в зале...

Фото предоставлены студентами ЯГТИ

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

Лия Никифорова

В Ярославской области в 2024 году капитально отремонтировано 67 объектов здравоохранения, установлено десять ФАПов и три врачебные амбулатории, поставлено более 630 единиц оборудования на сумму около 500 миллионов рублей по программе «Модернизация первичного звена» нацпроекта «Продолжительная и активная жизнь». Об этом губернатор Михаил Евраев рассказал, выступая с докладом о работе правительства региона за 2024 год на заседании Ярославской областной Думы.

Диспансеризацию прошли более 650 тысяч человек. За участие жители получают сертификат «Яздоров» — в 2024 году на 500 рублей, с 2025 года — уже на 1 000 рублей. Им можно оплатить платные услуги или передать родственникам. В 2024 году сертификаты получили 100 тысяч человек.

Серьёзная работа ведётся и по улучшению кадровой ситуации в медорганизациях Ярославской области. Повышены зарплаты врачам скорой помощи до 186 тысяч рублей, фельдшерам — до 110 тысяч. В регион едут работать специалисты из других субъектов РФ.

— В 2024 году одним из значимых мероприятий по привлечению медицинских кадров стало предоставление именных целевых социальных выплат на приобретение жилья. Так удалось привлечь 44 медработника. Ещё свыше 60 человек пришли на скорую помощь, этому поспособствовало двукратное повышение заработной платы: врачам — до 186 тысяч рублей, фельдшерам — до 110 тысяч, — рассказал Михаил Евраев. — В Ярославскую область приезжают работать из Москвы, Ставропольского края, Коми, Иванова, Череповца, Костромы, Мурманска, Кемерова. Аналогичное повышение коснулось и тех медиков, которые оказывают пациентам паллиативную помощь.

Образование — ещё один приоритет. В 2024 году открылись две новые школы, к 1 сентября 2025 года планируют ввести ещё четыре. Продолжается капремонт школ, в том числе за счёт федерального бюджета. Передано 27 новых школьных автобусов.

В области начали работу шесть образовательных комплексов, что позволило повысить зарплаты младшему персоналу. Школы оснащены для дополнительного образования — от медиацентров до технических кружков.

— С 1 сентября 2025 года мы предполагаем ввести в эксплуатацию ещё четыре школы: две большие, в Ярославле на Московском проспекте на 1 100 мест и на Большой Федоровской на 500 мест, в Угличе на 800 мест, что позволит полностью уйти от второй смены, и в Заволжье на 350 мест. В 2025 году начнётся строительство школы в Красном Бору на 1 100 мест, — сообщил глава региона.

Также в регионе действует 244 предпрофессиональных класса, обучение выстроено по схеме «школа — колледж/вуз — предприятие». В проекте «Профессионалитет» участвуют 13 учебных заведений и 52 работодателя.

Фото: пресс-служба правительства Ярославской области

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».