Образование

19 апреля 2024 - 19:49
Ярославцы напишут «Тотальный диктант»
Традиционная научно-просветительская акция в этом году состоится 20 апреля.
Ярославцы напишут «Тотальный диктант»

Ярославцы присоединятся к традиционной апрельской научно-просветительской акции «Тотальный диктант». В этом году писать текст под диктовку будут 20 апреля в 14 часов.

«Тотальный диктант» пройдёт по всему миру, в России в акции примут участие жители 77 регионов в более чем 600 населённых пунктах. За рубежом акция состоится в 40 странах и 81 городе. Автором текста диктанта в этом году стала российская писательница Анна Матвеева.

В Ярославле акция «Тотальный диктант» проходит с 2013 года. В этом году текст жители города напишут на 15 площадках, в качестве которых традиционно выступают университеты, библиотеки, школы и музеи разных районов города. Выбрать одну из площадок и зарегистрироваться для участия в мероприятии можно по ссылке. Диктант начнётся в 14 часов, продлится около часа.

Под диктовку известных филологов, актёров и журналистов ярославцы напишут текст Анны Матвеевой, посвящённый теме дневников в жизни человека. Кроме того, в 2024 году в Ярославле впервые пройдёт «Детский диктант», поэтому символично в Год семьи на акцию ярославцы смогут прийти целыми семьями вместе с детьми.

К юбилею акции организаторы проекта в Ярославле готовят новый «Тотальный аудиогид», рассказывающий об интересных местах города, связанных с проектом, грамотностью и русским языком, а 20 апреля Ярославль примет участие в онлайн-марафоне «Тотального диктанта» как столица акции 2022 года. В студии организаторы, филологи и участники акции поделятся интересными историями и закулисьем проекта.

Фото: архив организаторов

0+

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

16 апреля 2024 - 19:08
«Ростелеком» в Ярославле провёл цикл занятий по кибербезопасности
Финальным уроком стал киберквиз.
«Ростелеком» в Ярославле провёл цикл занятий по кибербезопасности _270275
«Ростелеком» в Ярославле провёл цикл занятий по кибербезопасности _270276
«Ростелеком» в Ярославле провёл цикл занятий по кибербезопасности _270277

«Ростелеком» провёл уроки кибербезопасности для семейных команд Ярославля. В течение месяца на базе регионального филиала международной школы математики и программирования «Алгоритмика» девять школьников вместе с родителями или бабушками и дедушками приняли участие в занятиях по цифровой грамотности. Финальным уроком стал киберквиз, который состоялся в день рождения Рунета.

— Виртуальный мир таит немало опасностей. Наша задача — научить ярославцев правилам грамотного поведения в Сети. Поэтому уже более пяти лет мы проводим занятия по кибербезопасности. За этот период слушателями программы стали около тысячи человек. А для тех, кто хочет осваивать материал самостоятельно, мы выпустили книгу «Прекрасный, опасный, кибербезопасный мир». Бесплатная электронная версия размещена на сайте компании, — сказал директор филиала ПАО «Ростелеком» в Ярославской и Костромской областях Роман Русских.

— Для семейного киберквиза мы разработали специальную программу по принципу известной телевикторины. Команды выбирали вопросы и отвечали на них. Если команда ошибалась, право ответа переходило к другим участникам. Мероприятие показало, что семьи хорошо подготовились, так что большинство ответов были правильными. Уверен, наше сотрудничество с «Ростелекомом» позволит и дальше создавать новые увлекательные и полезные проекты, — добавил директор филиала международной школы математики и программирования «Алгоритмика» в Ярославле Юрий Валянов.

— Спасибо организаторам за прекрасный вечер! Мы считаем, что такие занятия надо проводить регулярно, чтобы дети и взрослые говорили на одном, цифровом, языке. Сегодня, например, некоторые молодёжные выражения в вопросах мне были совершенно непонятны, но сын привёл нашу команду к победе, — поделились победители семейного киберквиза, семья Домановых.

Кибербезопасность — один из приоритетов современного общества, поэтому «Ростелеком» уделяет большое внимание информационной безопасности в Сети и повышению цифровой грамотности детей и взрослых. Эта работа также соответствует целям Альянса по защите детей в цифровой среде и созданию комфортной и безопасной цифровой среды.

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

11 апреля 2024 - 19:00
«Моральные ценности мы закладываем ещё в детстве»: учитель начальных классов рассказала, как проходят уроки у первоклассников
Корреспондент «Яркуба» вспомнил школьные будни и сел за парту.
«Моральные ценности мы закладываем ещё в детстве»: учитель начальных классов рассказала, как проходят уроки у первоклассников_269645
«Моральные ценности мы закладываем ещё в детстве»: учитель начальных классов рассказала, как проходят уроки у первоклассников_269646
«Моральные ценности мы закладываем ещё в детстве»: учитель начальных классов рассказала, как проходят уроки у первоклассников_269647
«Моральные ценности мы закладываем ещё в детстве»: учитель начальных классов рассказала, как проходят уроки у первоклассников_269648
«Моральные ценности мы закладываем ещё в детстве»: учитель начальных классов рассказала, как проходят уроки у первоклассников_269649
«Моральные ценности мы закладываем ещё в детстве»: учитель начальных классов рассказала, как проходят уроки у первоклассников_269650
«Моральные ценности мы закладываем ещё в детстве»: учитель начальных классов рассказала, как проходят уроки у первоклассников_269651
«Моральные ценности мы закладываем ещё в детстве»: учитель начальных классов рассказала, как проходят уроки у первоклассников_269652

Учебный год в самом разгаре. Совсем скоро выпускникам предстоит сложное испытание в виде ЕГЭ, а первоклашки, которым пока незнакомы эти три страшные буквы, уже привыкли к своей новой роли и с интересом и огоньком в глазах спешат на уроки. В школе их ждёт учитель, первый наставник на пути длиною в одиннадцать лет.

Корреспондент «Яркуба» вновь окунулся в школьную атмосферу и посетил уроки в ярославской школе № 33, где учителем начальных классов работает Анастасия Бараничева — героиня совместного с Министерством образования Ярославской области, ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, Ярославским педагогическим колледжем и Институтом развития образования спецпроекта «Дневник учителя». Для неё, как и для учеников, этот учебный год тоже стал первым. Как проходят занятия в начальной школе, читайте в новой главе нашего проекта.


Из открытого окна кабинета веет тёплым весенним воздухом, доносятся звуки снующих чаек, а из коридора им вторят звучные голоса детей. Перед звонком на урок шумно: ребята делятся друг с другом последними новостями и хотят вдоволь наиграться в догонялки, прежде чем сесть за парту и открыть учебник.

Так начинается привычный день в школе. Едва завидев Анастасию Сергеевну, ученики 1-2-го класса спешат к своему учителю поздороваться. До начала первого урока остались считанные минуты. Дети потихоньку подтягиваются, кто-то спокойно сидит в ожидании занятий, мальчишки мечтательно обсуждают далёкие планеты и Млечный Путь, а девочки показывают новые поделки педагогу. Остаётся только позавидовать и отдать должное, что учитель построил такие доверительные отношения с детьми.



Конечно, ребят удивляет новое лицо в классе. Кто это пришёл и сел за последнюю парту? Сначала относятся с подозрением, но через мгновение дружной гурьбой наваливаются с кучей вопросов: «А вы на целый день к нам?», «А почему фотоаппарат настолько большой?», «Хотите сыграть в домино?». От таких предложений не отказываются, и мы успеваем сыграть с Андреем и Романом партию.

— Это меня дедушка научил играть! — с гордостью заявляет Андрей, хозяин коробочки с костяшками.

Учитель в это время готовится к уроку и мелом выводит на тёмно-зелёной доске «Классная работа». Время игр закончилось: звенит звонок, и дети садятся на свои места. Первый урок — русский язык. Звучат знакомые слова: «Тетради сдаём на край стола!».


Урок начинается с небольшой разминки. Анастасия Сергеевна выдала ребятам белые квадратики с буквами, на которых нужно отметить все гласные. Кто-то не успел найти одну букву и честно поднял руку — дети не боятся ошибаться.

Сегодня проходят ударения и что такое проверочные и проверяемые слова. Чтобы рассказать материал и проверить на практике, Анастасия Сергеевна использует все средства: здесь и интерактивная доска, и старый добрый учебник. Вот ученик старательно выводит прописи в тетради. На листке с домашней работой виднеется запись с похвалой: «Намного лучше пишешь. Молодец!»


Далее по расписанию стоит окружающий мир. На перемене между уроками большинство детей признались, что это их любимый предмет. Учебные программы не стоят на месте: сейчас детям рассказывают не только про животных и растения, но и поднимаются важные темы воспитания. К примеру, на этой раз обсуждали, кто такой вежливый и воспитанный человек и какими качествами он обладает.

— Я думаю, что все моральные ценности детям мы закладываем ещё в детстве, с первого класса. По окружающему миру темы у нас и правда «скачут». Сегодня мы можем говорить про слонов и жирафов, а завтра — про правила поведения в транспорте и театре, — рассказывает Анастасия.


В начале года детям было трудно переключиться с одного урока на другой, вспоминает Анастасия Бараничева. Всё же русский язык больше про письмо, а окружающий мир — про разговоры. Но ко второму полугодию большинство первоклассников уже хорошо настраиваются на смену деятельности: смотрят в расписание, примерно представляют, какая тема будет изучаться на следующем уроке.

Наблюдая за юными школьниками, сразу замечаешь самых активных и хулиганистых. Таких учитель держит поближе к себе, чтобы быстрее заметить и пресечь нарушения дисциплины. Конечно, мирным путём и даже без повышения голоса. Сейчас учителя — дипломаты, а не надзиратели.

Скоро перемена, а значит, пора записать домашнее задание.


— В первом классе домашние задания носят рекомендательный характер. Есть те, кто выполняет рекомендации на 100% по всем предметам, а некоторые дети забывают или относятся к этому не так ответственно. Но всё-таки мы воспитываем в них правильное отношение к домашним заданиям: это не то, что заставляют делать, а необходимый навык для отработки и закрепления материла дома, — делится принципами работы учитель.

Анастасия рассказывает, что на освоение материала выделяется не один урок. Бывает, что тема поначалу сложна для детей, поэтому её нужно долго закреплять, но с каждым разом ребята делают успехи и лучше справляются с заданиями.


Фото: Анна Фролова / «Яркуб»

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».
11 апреля 2024 - 12:22
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве
Заключённое соглашение направлено на развитие долгосрочных партнёрских отношений и предполагает взаимодействие по нескольким направлениям.
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве_269737
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве_269738
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве_269748
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве_269740
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве_269741
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве_269742
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве_269743
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве_269744
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве_269745
ЯГМУ и Университет Дананга объявили о сотрудничестве_269746

ЯГМУ и Университет Дананга подписали соглашение о сотрудничестве. Об этом рассказали представители ярославского вуза.

В Социалистической Республике Вьетнам работает делегация из Ярославской области. В её составе ректор ЯГМУ, академик РАН, профессор Александр Леонидович Хохлов и Виктор Михайлович Кешенков, генеральный директор ООО СПТК «Совитком». Содействие в организации визита оказало Посольство Российской Федерации в Социалистической Республике Вьетнам в лице Генерального консула России в городе Дананг Марии Георгиевны Мизоновой. Взаимоотношения между Россией и Вьетнамом имеют давние традиции. Для Ярославской области Вьетнам является многолетним партнёром в самых разных сферах.

Одно из ключевых направлений сотрудничества — подготовка кадров для дружественной страны. В Народном комитете города Дананг состоялись переговоры о медицинском образовании вьетнамских студентов с использованием русского языка. В Университете Дананга в ходе визита ярославской делегации подписано соглашение о взаимодействии между Ярославским государственным медицинским университетом Министерства здравоохранения Российской Федерации и Университетом Дананга. Соглашение направлено на развитие долгосрочных партнёрских отношений и предполагает сотрудничество по нескольким направлениям. Речь идёт об организации дистанционного обучения вьетнамских студентов на русском языке и совместной проработке возможностей продолжения их обучения в России, организации обменов студентами и преподавателями. Стороны намерены вместе проводить семинары, конференции и круглые столы с целью совершенствования системы обеспечения качества образования, продвижения передовых научных исследований в медицинской и фармацевтической сфере. Еще одно направление взаимодействия — совместное изучения традиционных и нетрадиционных методов лечения, используемых в двух дружественных странах.

Ректор ЯГМУ, академик РАН, профессор Александр Леонидович Хохлов, выступая перед вьетнамскими коллегами, рассказал о достижениях Ярославского медицинского университета и познакомил их с опытом создания Консорциума «Трансляционные технологии здоровья и развитие медицинского образования», в который вместе с вузами и Национальным научно-исследовательским институтом общественного здоровья имени Н. А. Семашко, вошли Ассоциация современной фармацевтической промышленности и инновационной медицины Ярославской области (Ярославский фармацевтический кластер) и группа компаний «Р-Фарм».

— Университет Дананга — один из крупнейших университетов Вьетнама, входит в пятёрку национальных университетов Вьетнама и в ТОП-50 лучших вузов Юго-Восточной Азии. ЯГМУ входит в ТОП-10 в рейтинге вузов Центрального федерального округа, подготовленном Рейтинговым агентством RAEX. Уверен, наше сотрудничество с вьетнамскими коллегами послужит делу укрепления отношений между нашими дружественными странами и развитию медицины, — сказал ректор ЯГМУ, академик РАН, профессор Александр Леонидович Хохлов.

Фото: ЯГМУ

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

11 апреля 2024 - 11:49
МТС поможет ярославским абитуриентам пройти первичный онлайн-отбор в ГИТИС
Состоятся виртуальный мастер-класс и онлайн-отбор.
МТС поможет ярославским абитуриентам пройти первичный онлайн-отбор в ГИТИС

Компания МТС, цифровая экосистема, и Российский институт театрального искусства ГИТИС проведут виртуальный мастер-класс и онлайн-отбор абитуриентов из Ярославской области в рамках федерального образовательного проекта МТС «Поколение М». Педагог из ГИТИСа встретится с поступающими 22 и 23 апреля на цифровой платформе МТС Линк. Самые достойные кандидаты могут быть рекомендованы для следующих этапов поступления в ГИТИС.

Участниками цифровых консультаций могут стать воспитанники и выпускники школ, музыкальных, театральных кружков и студий, учащиеся профильных учебных заведений.

Желающим поступить на актёрский факультет предстоит подготовить чтецкую программу, которая состоит из басни, стихотворения и прозы. Творческие испытания будет оценивать старший преподаватель кафедры мастерства актера Ольга Дмитриевна Якушкина. Дополнительно на первой встрече педагога с абитуриентами проверяется музыкальность, чувство ритма и пластичность. Участникам могут предложить спеть песню по собственному выбору, или исполнить танец.

Для участия в первичном онлайн-отборе необходимо пройти регистрацию по ссылке. Количество мест на мастер-класс и онлайн-консультацию ограничено. Участие бесплатное.

— Ярославская область — родина Первого Русского театра. Ежегодно начинающие актёры съезжаются в Ярославль со всей России, так как мечтают работать в Волковском театре. Онлайн-отбор в ГИТИС — отличная возможность для школьников и выпускников театрального колледжа, которые мечтают покорить столицу и заявить о себе. Ребята смогут в режиме онлайн побеседовать с педагогом одного из лучших театральных институтов России и проявить себя. В случае удачного прохождения онлайн-отбора самые талантливые участники будут рекомендованы для дальнейшего поступления в ГИТИС, — рассказал директор МТС Ярославской области Максим Бартыков.

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

Интервью
4 апреля 2024 - 13:45
Один из факультетов ЯГМУ частично перевели на дистанционное обучение
Карантин ввели по кори.
Один из факультетов ЯГМУ частично перевели на дистанционное обучение

Один из факультетов ЯГМУ частично перевели на дистанционное обучение из-за кори. Информацию об этом в беседе подтвердили «Яркубу» студенты учебного учреждения.

Оказалось, первый курс педиатрического факультета Ярославского медицинского ушёл на дистанционное обучение из-за двух подтверждённых случаев заболевания корью.

— Карантин ввели до 17 апреля, — поделился с «Яркубом» источник. — Сначала заболел студент-первокурсник, после него ординатор. Младшему курсу ввели дистанционное обучение.

Важно отметить, что старшие курсы факультета продолжат учиться в очном формате.

Фото: ЯГМУ

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

29 марта 2024 - 15:55
В Ярославле принимают заявления в первые классы школ
Публикуем график.
В Ярославле принимают заявления в первые классы школ

В Ярославле стартовал приём заявлений в первые классы школ. График опубликовал департамент образования мэрии города.

Отмечается, что заявление нужно подавать лично родителю или законному представителю. Одного ребёнка можно зарегистрировать в одну или несколько школ. Это можно сделать, если за одним адресом закреплено несколько образовательных учреждений. Также это разрешается в период приёма детей, не проживающих на закреплённой территории. На каждого ребёнка в каждую школу оформляется отдельное заявление. Подавать можно как лично в школах, так и удалённо — через Госуслуги, на региональных сервисах, интегрированных с Гослуслугами, а также почтой заказным письмом с уведомлением о вручении.

График приёма

  • С 28 марта — школы №№ 4, 42, 7, 3, 9, 30, 44, 43, 49, 57, 74, 15, 31, 32, 75, 6 (санаторная школа-интернат), 1, 36, 37, 41, 46, 47, 50, 51, 59 и 84;

  • С 29 марта — №№ 5, 10, 17, 26, 27, 29, 39, 56, 58, 60, 62, 72, 81, 87, 90, 99, 10 (школа-интернат), 91, 6, 14, 16, 21, 28, 35, 66, 68, 78, 85, 88, 89;

  • С 1 апреля — школы №№ 8, 11, 12, 13, 18, 23, 25, 40, 48, 52, 67, 69, 70, 71, 73, 115 (начальная школа — детский сад), 76, 77, 80, 83, 55, санаторно-лесная школа имени В. И. Шарова.

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

28 марта 2024 - 16:26
Каким должен быть настоящий Орлёнок?

В ЯГПУ прошёл семинар для педагогов.

Каким должен быть настоящий Орлёнок?_268506
Каким должен быть настоящий Орлёнок?_268471
Каким должен быть настоящий Орлёнок?_268472
Каким должен быть настоящий Орлёнок?_268473

ЯГПУ имени К. Д. Ушинского стал базовым вузом проекта Министерства просвещения «Орлята России». «Яркуб» выяснил, кто может стать Орлёнком и какими качествами для этого нужно обладать.

Что за проект?

Проект «Орлята России» был создан в 2021 году. Его идея заключается в том, чтобы воссоздать в начальной школе уникальную систему воспитания, которая опирается на опыт и достижения отечественной педагогики. Поэтому орлят можно назвать пионерами современной России. Всё как в добрые времена СССР: особый нравственный кодекс, символика, общественная активность, обычаи и негласные правила.

Каким должен быть настоящий Орлёнок?Каким должен быть настоящий Орлёнок?

Пленарное заседание. Фото: ЯГПУ

Почему ЯГПУ?

ЯГПУ имени К. Д. Ушинского стал первым среди базовых вузов, принявших участие в программе. Курирует проект кафедра педагогики и психологии начального обучения.В России таких университетов всего одиннадцать. 

27 марта в Ярославском педагогическом прошёл научно-практический обучающий семинар, посвящённый подготовке учителей начальных классов к воспитанию младших школьников. В нём приняли участие педагоги, руководители образовательных учреждений, региональные координаторы и советники по воспитанию, участвующие в реализации проекта. Главная задача — формирование компетенций педагогических работников.

— Впереди у нашей команды много совместных мероприятий. Главное для нас — воспитание подрастающего поколения, достойной смены на благо будущего нашей страны, — отметила Анна Невзорова, куратор проекта «Орлята России» в ЯГПУ.

Каким должен быть настоящий Орлёнок?

Фото: ИРО

Каким должен быть Орлёнок?

Корреспондент «Яркуба» пообщалась с Анной Невзоровой и по итогам беседы описала образ настоящего Орлёнка. Своеобразный кодекс, составленный нами с помощью куратора, похож на свод правил юного пионера и включает в себя основные требования к кандидатам

  • Орлёнком может стать каждый добросовестный и ответственный школьник

Основной упор сделан на работу с младшими школьниками. Почему? Именно в начальных классах закладываются духовно-нравственные основы личности человека. Среди ориентиров — патриотизм, отзывчивость, усердие в учёбе и спорте.

  • Орлёнок посвящает свою жизнь добросовестному труду и служению Отечеству

Для юного Орлёнка понятия Отечество, традиции и патриотизм — ключевые ценности. На этом строится духовное воспитание подрастающего поколения.

  • Традиции — духовно-нравственный ориентир настоящего Орлёнка

Концепция движения направлена на сохранение традиций как основы идентичности.

  • Орлёнок всесторонне развит и тянется к знаниям

Программа подготовки включает в себя семь треков, которые обозначают разные направления движения. В них отражены желаемые черты и качества настоящего Орлёнка.

  • В эпоху цифровизации Орлёнок никогда не забывает о физическом и духовном развитии

На первый план выходят духовное воспитание, укрепление здоровья и развитие физических способностей.

  • Орлёнок — надежда и будущее России

На плечи Орлят России в будущем ляжет ответственность за укрепление государства и благополучие народа.

  • Орлёнок всегда поможет нуждающемуся

Для представителей движения важно научиться помогать не только своим близким, но и всем, кто нуждается в помощи. Орлёнок оказывает поддержку на добровольных началах.

  • Орлёнок принимает активное участие в инициативах и проектах движения

Каждый Орлёнок в первую очередь — активный гражданин своей страны.

  • Орлёнок заботится о природе и бережёт ресурсы
Природу представители движения воспринимают как одну из высших ценностей. Единение с природой важно — в ней залог раскрытия потенциала молодого человека.

  • Орлёнок с гордостью носит значок движения

У Орлят, помимо униформы, есть и нагрудный знак. На нём написано «Орлята России», однако его дизайн может в скором времени измениться. Символика — важная составляющая для единства Орлят.

Фото: ЯГПУ

Будущее Орлят России

На данный момент участниками программы являются более 100 тысяч классов во всех регионах страны, говорится на сайте движения. Это более полумиллиона детей и взрослых.

В Ярославской области проект «Орлята России» запущен во многих школах, но флагманской стала школа № 25 имени Александра Сивагина. В одном из следующих материалов, посвящённых теме, «Яркуб» расскажет и покажет, как живут и чему учатся ярославские Орлята.

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

26 марта 2024 - 13:57
Мэр Ярославля рассказал, рассматривается ли введение дистанта в школах
Мнения горожан на этот счёт разделились.
Мэр Ярославля рассказал, рассматривается ли введение дистанта в школах

26 марта на общегородском совещании в мэрии Ярославля затронули тему безопасности в школах города. В частности, мэр Артём Молчанов рассказал, почему было решено не вводить дистанционное обучение до конца учебного года.

Напомним, дистант в ярославских вузах экстренно ввели после трагических событий 22 марта. Удалённо большинство студентов занимались 23 марта, в ЯГПУ — 23 и 25 марта. После этого занятия возобновились в обычном режиме. В школах дистант также было решено не вводить. В учебных заведениях, в которых обучение осуществляется по четвертям, на прошлой неделе были каникулы, а с понедельника, 25 марта, начались занятия. И проходят они в очном режиме. Как отметил мэр города, в дистанте нет необходимости.

— Рекомендованные региональным штабом меры безопасности, которые применяются сейчас, в городе реализованы в полной мере. В том числе и в образовательных учреждениях, — сказал Артём Молчанов.

Он добавил, что реализуемые и городом, и правоохранительными службами мероприятия обеспечивают необходимый уровень безопасности, и в этом есть «полная уверенность».

Между тем, мнения ярославцев о необходимости введения дистанционного обучения в школах разделились. Одни всё же не уверены в том, что обеспеченная безопасность соответствует необходимому уровню, и потому, по их мнению, пока детям лучше позаниматься дома. Другие же полагают, что перевод на дистант лишь осложнит учебный процесс, но при этом не гарантирует безопасность, так как дети получат больше свободного времени, а значит, отправятся в места скопления людей.

«Поддерживаю дистант! Очень страшно отправлять детей в школу и детский сад», — например, отметила в соцсетях ярославна Татьяна Лапина;

«Дистант — это толпы подростков во всех торговых центрах...» — возразила Ольга Ковалевская.

Ранее в министерстве образования Ярославской области отметили, что в рамках антитеррористической защищённости предусмотрены дополнительные меры безопасности, такие как усиление пропускного и внутриобъектового режима. В частности, все школы должны были проверить исправность всего имеющегося оборудования, полностью исключить проход на территорию лиц, не являющихся участниками образовательного процесса, а также провести дополнительные инструктажи всех сотрудников, а в особенности лиц, ответственных за контрольно-пропускной режим.

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

22 марта 2024 - 17:10
Ярославский вуз вошёл в число лучших по Центральному Федеральному округу
Рейтинг составило агентство RAEX.
Ярославский вуз вошёл в число лучших по Центральному Федеральному округу

Ярославский вуз вошёл в рейтинг лучших вузов Центрального Федерального округа. ЯГМУ расположился на девятой строчке рейтинга RAEX.

Рейтинговое агентство RAEX («РАЭКС-Аналитика», — крупнейшее агентство в области некредитных рейтингов) обнародовало рейтинги региональных вузов в восьми федеральных округах России. В Ярославской области вузом-лидером стал Ярославский государственный медицинский университет Минздрава России. В Локальном рейтинге вузов Центрального федерального округа (2024 г.) ЯГМУ занял восьмое место.

В рейтинге участвовали 299 вузов из 79 субъектов федерации. Для анализа информации использовали три показателя: «Образование», «Общество» и «Наука». ЯГМУ в текущем году начнёт подготовку специалистов по двум новым специальностям: «Медицинская кибернетика» и «Медико-профилактическое дело».

— Вся наша работа связана с решением основных задач развития России и Ярославской области, это подготовка кадров для здравоохранения, развития науки и выход на международный уровень. Высокая позиция в рейтинге отражает усилия коллектива по развитию университета, — прокомментировал результаты ректор ЯГМУ, академик РАН, профессор Александр Леонидович Хохлов.

При составлении рейтинга использовались открытые данные. Основная задача рейтинга — показать региональную значимость вуза и его условия для подготовки кадров.

С 1995 года рейтинговое агентство RAEX публикует рейтинги университетов, регионов и частных компаний. Главная задача локального рейтинга — определить региональных лидеров и показать сильные специализированные университеты.

Фото: ЯГМУ

Читайте новости в социальных сетях! Подписывайтесь на «Яркуб» во «ВКонтакте» и «Телеграме».

наверх Сетевое издание Яркуб предупреждает о возможном размещении материалов, запрещённых к просмотру лицам, не достигшим 16 лет